O1 – Unterscheide zwischen "destruktiven" (Automatisierung) und "transformativen" KI-Effekten auf den Arbeitsmarkt.
O2 – Berufe identifizieren, die von Automatisierung bedroht sind im Vergleich zu solchen, die neue KI-Mensch-Kollaborationsfähigkeiten erfordern.
O3 – Analysieren, wie KI nachhaltigere und flexiblere Beschäftigungsmöglichkeiten schaffen kann.
O4 – Vorhersagen, wie KI gezielt die zukünftigen Karrierewege der Studierenden beeinflussen wird.