В края на урока учениците ще могат да:
O1 – Идентифицирайте различни категории отпадъци (пластмаса, хартия, органични, метални, стъклени) и обяснете защо правилното сортиране е важно за устойчивостта.
O2 – Използвайте прост AI инструмент за обучение на малък модел за класификация на изображения за разпознаване на отпадъци.
O3 – Оценете точността на AI модел, използвайки реални тестови данни, и предложете подобрения.
O4 – Размислете как AI технологиите допринасят за по-зелени практики в училищата и общностите.