O1- Οι μαθητές θα είναι σε θέση να προσδιορίσουν τις κύριες πηγές ρύπανσης των υδάτων (λύματα, βιομηχανικά απόβλητα, λιπάσματα) και να περιγράψουν τις διαδικασίες αυτοκαθαρι-σμού και βιολογικής επεξεργασίας.
O2- Οι μαθητές θα αναγνωρίσουν τις αιτίες της λειψυδρίας (κλιματική αλλαγή, υπερβολικός τουρισμός, διαρροές) με ιδιαίτερη έμφαση στις προκλήσεις των Ιονίων Νήσων.
O3- Οι μαθητές θα κατανοήσουν πώς η Τεχνητή Νοημοσύνη (AI) και οι αισθητήρες IoT μπορούν να ανιχνεύουν διαρροές νερού και να προβλέπουν τη ζήτηση για την προστασία των υδάτινων πόρων.
Ο4- Οι μαθητές θα προτείνουν καινοτόμες «πράσινες επιχειρηματικές ιδέες χρησιμοποιώντας την ΤΝ για την προώθηση της βιώσιμης διαχείρισης των υδάτων.