Σ1- Να διακρίνουν μεταξύ των «καταστροφικών» (αυτοματοποίηση) και «μετασχηματιστικών» επιπτώσεων της ΤΝ στην αγορά εργασίας.
Σ2- Να εντοπίζουν επαγγέλματα που κινδυνεύουν από αυτοματοποίηση έναντι εκείνων που απαιτούν νέες δεξιότητες συνεργασίας ΤΝ-ανθρώπου.
Σ3- Να αναλύουν πώς η ΤΝ μπορεί να δημιουργήσει πιο βιώσιμες και ευέλικτες ευκαιρίες απασχόλησης.
Σ4- Να προβλέπουν πώς η ΤΝ θα επηρεάσει συγκεκριμένα τις επιλεγμένες μελλοντικές επαγγελματικές πορείες των μαθητών.
