Ц1 – Идентифициране на проблемите на екологичната устойчивост в училищна среда.
Ц2 – Обяснение на това как технологиите с ИИ могат да помогнат за създаването на по-зелени и по-устойчиви училища.
Ц3 – Проектиране на просто решение, базирано на ИИ, за подобряване на устойчивостта в тяхното училище.
Ц4 – Оценяване на тяхното решение от гледна точка на екологично въздействие, осъщественост и отговорност.