Am Ende der Stunde können die Schüler:
- O1: Identifizieren Sie Schlüsselkategorien von Umweltschadstoffen (Luft-, Wasser- und Bodenschadstoffe) und beschreiben Sie deren Hauptquellen und Auswirkungen anhand chemischer Terminologie.
- O2: Erklären Sie grundlegende Schadstoffmanagementstrategien wie Prävention, Reduzierung, Substitution, Überwachung, Behandlung und Recycling, wobei sie mit den Prinzipien der grünen Chemie verknüpft werden.
- O3: Nutzen Sie ein KI-Tool verantwortungsvoll, um Beweise zu organisieren, Lösungen zu vergleichen und eine vorgeschlagene Idee zum Umweltmanagement zu verbessern.
- O4: Entwerfen und präsentieren Sie ein einfaches Konzept des grünen Unternehmertums, das ein reales Umweltproblem durch wissenschaftliches Denken, Nachhaltigkeitskriterien und KI-gestützte Entscheidungsfindung anspricht.