Ders sonunda öğrenciler şunları yapabilecekler:
O1 – Farklı atık kategorilerini (plastik, kağıt, organik, metal, cam) belirlemek ve sürdürülebilirlik için doğru ayırmanın neden önemli olduğunu açıklamak.
O2 – Atık tanıma için küçük bir görüntü sınıflandırma modeli geliştirmek amacıyla basit bir yapay zeka aracı kullanmak.
O3 – Gerçek hayat test verilerini kullanarak bir yapay zeka modelinin doğruluğunu değerlendirmek ve iyileştirmeler önermek.
O4 – Yapay zeka teknolojilerinin okullarda ve topluluklarda daha yeşil uygulamalara nasıl katkıda bulunduğunu değerlendirmek.